Kollek, R. and Döring, M. (2012) “Science- und/oder Technology-Assessment? TA-Implikationen der komplexen Beziehung zwischen Wissenschaft und Technik. Einführung in den Schwerpunkt”, TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. DE, 21(2), pp. 4–9. doi: 10.14512/tatup.21.2.4.