Demokratisierung von Technikfolgenabschätzung? Zum Problem der Verhältnisbestimmung von Öffentlichkeit und wissenschaftlicher Expertise

Stefan Böschen; Hans-Jörg Sigwart

doi:10.14512/tatup.29.3.18

Authors

Stefan Böschen SoTec, RWTH Aachen University (Deutschland) stefan.boeschen@humtec.rwth-aachen.de
Hans-Jörg Sigwart Institut für Politische Wissenschaft, RWTH Aachen University (Deutschland) sigwart@ipw.rwth-aachen.de

DOI:

https://doi.org/10.14512/tatup.29.3.18

Keywords:

democratization, public sphere, problem-oriented research, critique

Abstract

Technology assessment (TA) is becoming more open to democratic public consultation. This poses a complex problem of self-positioning for TA. We argue that in order for TA to be able to carry out this public self-positioning transparently, a democratic theoretical framework is required which allows clarifying the relationship to the public. Such a frame of reference can be formed from the three dimensions of political ability (“politisches Können”), political willing (“politisches Wollen”), and political obligation (“politisches Sollen”). Based on an analysis along three typical forms – the public as addressee of TA knowledge, as source of TA knowledge, and as interaction partner of TA – we demonstrate how this framework can help TA develop a critical and reflexive relationship to the public and thus productively solve the self-positioning problem.

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