Passivhaus-Schulen werden aktiv

Ein technisches Schulprojekt über die Funktionalität energieeffizienter Gebäude und die Zufriedenheit der NutzerInnen

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14512/tatup.25.3.61

Keywords:

Akzeptanz, Energiebewusstes Bauen, GND, Nichtwohngebäude, Praxis, Schulgebäude, Technologie

Published

01.11.2016

How to Cite

1.
Bock M. Passivhaus-Schulen werden aktiv: Ein technisches Schulprojekt über die Funktionalität energieeffizienter Gebäude und die Zufriedenheit der NutzerInnen. TATuP [Internet]. 2016 Nov. 1 [cited 2021 Nov. 28];25(3):61-4. Available from: https://tatup.de/index.php/tatup/article/view/381